El objetivo principal del proyecto de investigación es determinar el grado y las características de la influencia que los nuevos medios tienen sobre las costumbres, actividades y agenda de los jóvenes así como las nuevas formas de alfabetización digital, aprendizaje y acceso al conocimiento para entender cómo se insertan en un contexto social y cultural más amplio.

Por otro lado, la hipótesis principal sobre la que se centra el proyecto es que el acceso a los nuevos medios por parte de niños y jóvenes está modificando su manera de relacionarse con sus pares, sus formas de acceso al conocimiento y sus experiencias particulares y sigue pautas caracterizadas por diferentes perfiles de acceso.

Para llevar a cabo el núcleo de la investigación de la tesis, se propone aplicar una metodología de corte cualitativo; la realización de un estudio etnográfico sobre los hábitos y modelos de relación con los nuevos medios de la población objeto de estudio, los niños y jóvenes españoles de hasta 18 años. La herramienta básica en este tipo de estudios es el trabajo de campo, que en nuestro caso va a incluir observación participante, estudios diarios, entrevistas semi-estructuradas y grupos de discusión. Además, se van a tomar como referencia estudios similares ya citados realizados en Estados Unidos y Gran Bretaña.

Además, se está realizando un trabajo de recopilación de datos estadísticos y fuentes que se desarrollado durante el periodo de investigación de los cursos de doctorado. Ese informe recoge la evolución de los datos estadísticos sobre Internet, Móvil y Juventud en España desde 1996 a 2010 y se ha publicado una primera edición como borrador público.

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